Concepciones de aprendizaje

Buenas noches compañeros y tutora:

Considero que las concepciones de aprendizaje que más se apegan a la educación por competencias son tres:

1) El aprendizaje significativo: ya que relaciona los conocimientos previos con el aprendizaje nuevo, no desechando al anterior sino dando una nueva forma a este. Lo anterior lo defino de la siguiente manera,cuando las variables cambian el aprendizaje se ve transformado  dando al conocimiento viejo una presentación nueva, pero inherente a el precisamente esta la necesidad para la cual se da importancia. Uno de los elementos de importancia es la actividad docente que maneja los contenidos  a aprender y las actividades a realizar, matizando estos con la realidad próxima del alumno para generar un aprendizaje significativo.

2)  El constructivismo: va de la mano con el aprendizaje significativo que sitúa al alumno en el lugar donde se dará el aprendizaje nuevo, la estructura precisamente del constructivismo maneja que no se borra el conocimiento viejo o erróneo, sino que se transforma; básicamente  este nuevo conocimiento se genera al momento que se cautiva la atención del alumno e interactúa con su entorno. Cabe señalar que se basa en la adaptación precisamente de los individuos al medio.

3) El socio - constructivismo: El hombre como ser social, necesita del hombre para aprender, indiscutible es el hecho que aprende por sí mismo, así pues el aprendizaje situado dentro de un  contexto es un campo de interacción de ideas que propician el conocimiento en grupo.